¿Qué características tienen los nuevos modelos educativos? ¿Cómo soportarán futuras disrupciones o crisis?

Participan

• Cristina Del Mastro, vicerrectora Académica de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
• Rafaela Diegoli, vicerrectora Académica del Tecnológico de Monterrey.
• Carles Sigalés, vicerrector de Docencia y Aprendizaje de la Universidad Oberta de Cataluña.

Christian Guijosa Líder Creativo y de Proyectos.

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Este artículo del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación puede ser compartido bajo los términos de la licencia CC BY-NC-SA 4.0